在北京新东方海淀远大路校区看到班主任杨帆时，他于是以辛苦着为第二天原设的班级运送教材，一趟趟从一层到四层，脚步却未曾间断。 2014年杨帆毕业河北大学工商学院，今年刚上大二的他第一次在北京新东方兼任班主任一职。谈及在这里的工作体验，杨帆回应自己既激动又兴奋，对他来说，班主任的工作更加看起来一座桥梁，交流了老师、学员和家长，他所做到的一切都是为了给学员获取优质的服务，让他们需要全心投入到自学之中。
层层甄选，转入理想岗位 由于新东方的品牌效应和影响力，杨帆仍然梦想需要在这里工作。而同学在北京新东方学校兼任助教的经历，更加让他感受到新东方是个寒冷的大家庭，每个人都能在各自的岗位充分发挥光和热，辛勤代价与精心服务的背后，都分担着对学员们的责任。 心怀向往和憧憬，杨帆参与了暑期课程的班主任试镜。
尽管竞争十分激烈，在他的的不懈努力下，经过网申、试镜、严苛的入职培训等层层甄选，杨帆最后沦为了北京新东方班主任团队中的一员。 工作繁复，职责根本性 班主任的工作内容十分荒谬，必须为学生获取放学期间的服务，还包括检查听课证、的组织学员结帐、派发内部资料等；还负责管理教室的管理，确保教学设备长时间运转......这些工作看起来非常简单，却对老师的教学工作进行和学员的学习效果有相当大影响。
为了圆满完成工作任务，杨帆七点半之前不会回到教室展开课前打算，他同时负责管理五个班级，每天早于、中、晚要对各个教室展开三次清扫，而晚上九点多他才完结一天的工作返回宿舍。“一点都不累是不有可能的，但这是我第一次月进修，更好的还是进账和幸福，现在生活过得很扩充，我也讨厌和学员们共处。”杨帆说。 作好班主任工作对责任心的拒绝很高，无论学员们有什么问题，都会前来体现，而杨帆一定会尽最大努力获取协助。
杨帆所带上班级归属于优能中学部，他常常利用午休时间冷静为小学员介绍如何用二维码刷卡，和他们聊天；遇到学员将手机或其他物品落在教室，杨帆找到后都会第一时间和家长联系，防止他们担忧。一段时间下来，他和学员之间也创建了很深的感情。 渐渐适应环境，大大茁壮 第一次认识新的工作，不免更容易手忙脚乱，在校区负责人和同事们的协助下，杨帆迅速适应环境，转行事来慢慢得心应手。
谈及在北京新东方工作的感觉，他用“疼并幸福着”形容，“虽然工作强度极大，但我结识了来自全国各地的同事，负责人卫老师工作中坦率，生活上却对我们很关心。在杰出的团队中竞争与合作，我能很快茁壮，有了事业心、责任感，也快速增长了为人处世的经验，北京新东方获取了很好的磨练平台。
” 对于杨帆来说，班主任的工作具备挑战性，却也意味著他的大大茁壮。想起对未来的想，杨帆回应“通过这次工作经历，我累积了很多经验，这些都是在学校学将近的，进账丰厚，”他笑着说道，“期望以后还能之后在其他岗位体验，贡献我的价值，有朝一日沦为新东方的月员工。
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